Природный уголок в детском саду руками. Оформление уголка природы в старшей группе детского сада
Телефон: 8 График работы: пн-пт Закажите обратный звонок Узнайте статус заказа о магазине отзывы доставка оплата скидки контакты 0 Игросити - магазин игрушек Телефон: 8 График работы: пн-пт Закажите обратный звонок Узнайте статус заказа каталог о магазине доставка оплата скидки контакты 0 Деревянные игрушки Развивающие игрушки для малышей Пособия и игры для логопедов Авторские методики развития Настольные игры Книги и пособия Игровые наборы Подвижные игры Конструкторы, мозаики, творчество Игрушки для детских садов Игрушки для особых детей Подарки и праздники Дидактические игры для младших школьников Области знаний Английский язык Логика, память, внимание Математика Мелкая моторика Окружающий мир Развлечения и отдых Русский язык и обучение письму Творчество и искусство Человек, семья, ОБЖ Чтение и развитие речи По возрасту для мальчиков
Вдохновляющий рисунок уголка природы в детском саду, созданный с любовью и заботой. Этот прекрасный рисунок олицетворяет гармонию и радость, которые дети могут испытывать, находясь в окружении природы. Каждая деталь, каждый цветок и деревце тщательно проработаны, чтобы создать атмосферу чудесного мира природы, где дети могут наблюдать, изучать и играть.
Цель: Создание условий для систематизирования знаний детей старшего дошкольного возраста о временах года Задачи: Образовательные: - Обобщать и систематизировать знания воспитанников об изменениях в природе по временам года- Расширение лексико- грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста Развивающие: - Развивать логическое мышление, воображение- Развивать связную речь Воспитательные: - Формировать умение видеть красоту природы; - Воспитывать любовь к природе Образовательная среда: - характер взаимодействия субъектов деятельности: совместная деятельность взрослого и детей- средства обучения и воспитания: наглядные, словесные беседа, загадки , игровой метод, создание проблемно- учебной ситуации, элементы лого ритмики, рассуждения, дидактическая игра, художественное слово, рефлексия- предметно- практическая среда: компьютер, письмо, волшебная палочка, снежинки, конверты с картинками времен года, заготовка календаря. Предварительная работа: разделение группы на зоны, рассматривание картин о временах года. Ведущая образовательная область: Познавательное развитие, речевое развитие Планируемые результаты: Закрепление знаний детей о временах года, их признаках; развитие у детей связной грамматически правильной речи, умение детей взаимодействовать в совместной деятельности. Примерный план деятельности: Воспитатель: Давайте встанем в круг и поздороваемся друг с другом Игра на общение Станем рядышком, по кругу, Скажем «Здравствуйте! Нам здороваться ни лень: Всем «Привет!
