Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 149, с. 87
Меня зовут Баширов Нияз. Моя научная работа называется «Откуда пошли названия у падежей». Цель моей работы Выяснить, как и откуда появились падежи и их названия. В школе учитель предложил нам смешную мнемонику, которая мне прекрасно помогла запомнить порядок падежей: Иван Родил Девчонку Велел Тащить Пелёнку.
Недавно наткнулся на упоминание того факта, что в русском языке существует больше падежей, чем те шесть, которые мы проходили в школе. Стал копать дальше и, в общем, насчитал их целых тринадцать. Это позволило мне глубже прочувствовать суть понятий падеж и склонение, и ещё сильнее полюбить русский язык. Про шесть официальных падежей мы более-менее «всё знаем», поэтому сразу напишу про то, что мне удалось накопать про другие семь: количественно-отделительный, лишительный, ждательный, местный, звательный, превратительный и счётный.
Некоторые из падежей почти полностью соответствуют русским падежам по значению, некоторые не имеют аналогий в русском языке и представляют собой особые формы. Конечно, глагольное управление т. Основное значение винительного падежа в турецком языке совпадает с русским: прямой объект, на который направлено действие глагола. Винительный падеж отвечает на вопросы Kimi?
