Зеркальное письмо букв и цифр. Рекомендации для родителей.
Рассказываем, как и с какого возраста начинать обучение ребёнка чтению и какими методиками пользоваться. Существуют студии раннего развития, в которых детей учат читать уже с первых лет жизни. Однако педиатры не рекомендуют спешить и советуют начинать обучение чтению не раньше 4-х лет, лучше всего — в 5—6. К этому возрасту большинство детей уже хорошо различают звуки, могут грамотно составлять предложения и выговаривать слова. Поэтому чаще всего родители задумываются о том, как научить ребёнка читать, уже накануне школы.
Обучение грамоте происходит в процессе сюжетной игры через драматическую, а не догматическую форму подачи материала, позволяющую ребёнку «прожить» ситуацию и сформировать к ней личное отношение, приобщиться к происходящему и развернуть в детской душе каскад образов. Это очень значимо, поскольку ребёнок играет не самим предметом, а своими представлениями о нём, и чем точнее и глубже его восприятие, тем богаче палитра красок, которыми ребёнок исподволь рисует образы в своём воображении. И поскольку всякое воображение порождает что-то новое, изменяет, преобразует то, что дано восприятием, это позитивно сказывается на общем уровне развития ребёнка, его сознания, эмоционально-чувственной сферы и непосредственной деятельности. Перед ребёнком стоит широкая задача: при участии и помощи взрослого создать своими руками макет окружающего его мира — своего ближайшего окружения и в процессе сопровождающей творческую деятельность беседы упорядочить, углубить представления о нём, развить навыки аудирования, слушания с пониманием, речевые способности. Рукотворная деятельность включает моделирование, конструирование, лепку, рисование, аппликацию, раскрашивание… при изготовлении персонажей и предметов сюжетной игры.
Идея о том, что дети — великие лингвисты, известна, наверное, каждому родителю. Все мы умиляемся забавным детским этимологиям и наивному, но поразительно точному чутью языка. Но ребенок растет, и вот его искренний детский интерес к родному языку заменяется скучными школьными правилами и зубрежкой. Что же делать, чтобы этот интерес продолжал развиваться, как помочь дошкольнику открыть для себя мир Слова? Конечно, в форме игры, увлекательной и для взрослого, и для ребенка. Начнем мы, пожалуй, с фонетики напомним: фонетика — раздел лингвистики, изучающий звуковой строй речи.
Похожие статьи
- Поделки дома с ребенком 6 лет
- Дизайн классических ресторанов - Дизайн ресторана в классическом стиле: проект L'OSTERIA
- Мастер-класс по росписи кукольного лица - Мастер-класс: роспись кукольного лица The face, The o&apos
- Мастер-класс с еленой образцовой - Эффективные упражнения для пресса живота в домашних