Дидактические игры во второй младшей группе своими руками (для детей 3-4 лет)
Бердигестях МР Горный улус Республика Саха Якутия Актуальность проекта: Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положение в пространстве, а также запахе и вкусе. Период первых трех лет — наиболее интенсивного психического и физического развития малышей. Успешность умственного, физического, здорового развития ребенка в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития, то есть от того, насколько ребенок слышит, видит, осязает окружающий мир. Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно: является основой для интеллектуального развития, развивает наблюдательность, позитивно влияет на эстетическое чувство, является основой для развития воображения, развивает внимание, дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности, обеспечивает усвоение сенсорных эталонов, обеспечивает освоение навыков учебной деятельности, влияет на расширение словарного запаса ребенка, влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и др. Огромную роль в развитие сенсорных способностей детей младшего возраста отводится дидактической игре, так как ребенок практически все в этом мире познает через игру.
Индивидуальная тема самообразования:«Дидактическая игра, как форма развития детей раннего возраста». Цель: Создать условия для развития речи детей дошкольного возраста посредством дидактической игры. Повысить профессиональную компетентность в вопросах внедрения дидактических игр в современные технологии. Дидактические игры в детском саду. Книга для воспитателя детского сада. Автор-составитель Е.
- Дидактические игры - это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей. Они направлены на решение конкретных задач обучения детей, но в то же время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности.
- Специалист свяжется с Вами сразу в рабочее время, ежедневно с - МСК. Игра для развития мелкой моторики у детей раннего возраста.
- Игры на липучках — это универсальные детские пособия для всестороннего развития ребенка как в детском саде, так и для домашнего обучения. Современные родители продолжают заниматься развитием своего чадом даже во внеурочное время.
- Конспект непрерывной образовательной деятельности старшего дошкольного возраста «Владивосток — город моряков и рыбаков» Цель: Знакомство с Владивостоком - городом моряков и рыбаков. Предметно-развивающая среда в ДО для детей раннего возрастаПособие для детей младшего возраста «Тактильные дощечки» Задачи: Обогащать тактильный опыт ребенка, через узнавание на
- Когда ребенок подрастает и перестает интересоваться погремушками, родители задумываются, что предложить ребенку для его развития и где взять материал ля занятий и изготовления пособий. Сегодня детские магазины радуют изобилием не только предметов первой необходимости, но и разнообразными игрушками для детей всех возрастов и многое из этого изобилия привлекает, но производитель и цена товара могут вызвать сомнения и товар отправляется обратно на полку.
- Дидактические игры — это обучающие занятия в виде занимательной, учебной игровой формы, способствующие быстрому, эффективному обучению с понятными правилами и простой системой оценки результатов. Дидактическая игра для детей — это коллективная обучающая деятельность, где главной целью детей является ориентир на победу.
Гарева Галина Анатольевна , Воспитатель г. Формирование представлений о предметах у детей раннего возраста посредством дидактических игр. ГЛАВА 1. Теоретические основы использования дидактической игры как средства ознакомления детей раннего возраста с предметным миром………………… Теоретическое обоснование роли предметного мира в развитии детей раннего возраста…………………………………………………….. Дидактические игры: определение, структура, виды……
